一、 指导思想：
贯彻落实新《义务教育法》及北京市德育工作会和朝阳区《2008年小学教育教学工作要点》精神，深入落实呼家楼学区实施素质教育整体思路，以奥运教育为契机，以提升学生文明素养教育为重点，以“快乐发展”为目标，依托少先队教育，深化“三礼”、“炎黄传承承教育研究，扎实、创新的推进“培育人文素养，传承民族精神神德育主线，以内涵发展持续促进学校德育工作。
二、 工作重点：
（一）全力以赴高质量完成北京第29届奥运会的任务，探索后奥运教育促学校、师生发展的新途径。
（二）继续加强班主任队伍培养，促进班级文化建设。
（三）扎实推进德育基础性管理，持续提高学生文明素养。
（四）不断深化“炎黄传承”校本文化建设，创新教育形式，以科研促发展。
三、 具体工作：
（一）全力以赴高质量完成北京第29届奥运会的各项政治任务，启动后奥运教育，探索促学校、师生发展的新途径。
1、少先队假期奥运行动总结。
2、继续与西班牙费尔南德斯.莫拉丁学校开展网上同心结活动。
3、利用十分钟队会使用《奥运礼仪画册》，在网上论坛交流学习感悟。
4、建立学校迎接境内外来宾的整套程序，完善人员培训，确保高质量完成各项奥运工作。
5、选拔组建“小小奥林匹克委员会”，为奥运、同心结活动服务，组织好申报、竞选、宣传活动。

（二）加强对班主任队伍的培养，努力提高德育工作者的工作艺术性，进一步稳定和谐、民主的师生关系，促进班级文化建设。
1、进行德育质量分析，帮助教师（班主任）更好的认识自己的学生。
2、加强对班主任队伍的分层培养。积极创造机会为班主任搭设学习、提高、展示、交流的平台。在本学期：
①骨干班主任：
指导一名青年班主任。
承担一次班主任专题交流会的组织工作。
      推荐一本班主任工作书籍的读后感。
      召开一次示范班队会（十分钟队会）
      撰写一篇优秀的工作论文或案例。
②经验型班主任：
针对个人不足重点突破。
组织年级段学习组，与教学集中备课相结合，定期组织问题学生会诊研讨活动。
为学校《班主任之窗》网页推荐一篇好文章。
撰写至少一篇优秀的班主任实用工作案例。
③稳步成长的青年班主任：
结对骨干班主任。
定期学习《班主任之窗》网页中推荐的内容或自主学习，在班主任手册中做好笔记。
积极参加交流研讨，努力争取交流机会，
及时总结成功经验，撰写班主任实用教育案例。
3、树班主任工作典型，召开《骨干班主任工作研讨会》
4、面向正副班主任征集、汇编、出版呼家楼中心小学《班主任实用工作手册》（暂定名）
5、保障班主任班队会时间，隔周一次班队会，一次校会。
6、开展主题班队会或十分钟队会观摩交流活动（任选一个），注重过程育人，促进班级文化建设。
（三）  持续推进校园德育基础性管理，以良好的校园秩序促学生文明礼仪素质养成。
1、 不断完善常规管理制度，加强班级值周工作的培训指导和大队督查的工作力度。每周一由值周班进行总结，颁发流动红旗。
2、 实施“文明迎奥运行动”争带橙色微笑圈。持续强化校园文明誓言，开展“发现我身边的文明——对不文明现象说no！”活动。以红领巾论坛等形式促进学校文明程度的持续提升，逐步杜绝校园脏话等不文明现象。继续开展第四、五批“奥运文明小使者”评选。力争全员成为“奥运文明小使者”。
3、 实施“绿色奥运节约工程”，争带绿色微笑圈。以年级组为单位，制定节约计划，设立年级监督员，每月上报节水、节电等措施的成效。大力倡导资源节约与爱护公物文明行为。每月评选节约之星（个人、集体）。光荣升旗手优先推荐节约模范担当。
4、 推进“红领巾论坛”等优势活动的深入开展。
（四）不断深化“炎黄传承”校本文化建设，创新教育形式，以科研促发展。
1、推进读书工程。以“书香校园”为依托提升学生文化素养，丰富课余生活。
①统一制定呼家楼中心小学各年级经典古诗文诵读计划，统一时间讲解、背诵，统一时间展示。
②各班开展《好书推荐》活动，举荐优秀稿件在学校广播。
③依托少先队开展中华经典文化广播活动，定时播送古典名著评书《岳飞传》、《杨家将》、《三国演义》。
④利用国旗下讲话等途径强化师生对中国传统节日的了解。
2、推进校本课程“炎黄传承”体系的课题研究，指导校本课程建设，引领学校校本文化发展。
①成立核心组，分领子课题及实施计划。
②按照计划实施课程体系研究管理。
3、继续提倡课间民族体育活动项目，不断更新发展，充实学生课间活动内容，促进校园和谐。
（五） 抓好德育科研，提升工作水准，为教育服务。
1、 逐步加强心理健康教育指导力量。
2、 重视家校联系，指导教师用好“家校通”系统。
3、 指导班主任用好《班主任手册》、《家校联系册》、《小学生思想道德评价手册》。
（六）发挥活动育人功效，为学生精心设计有意义的社会实践活动，注重效果反馈。
1、 组织好全校春季社会实践活动。
2、 开展班队会展示交流活动。每学年各班至少召开一次主题班队会。
3、 组织协调好各项交流互访活动及其他临时性活动。
  （七）招生工作
     学习相关政策，深刻领悟上级精神，总结经验，运用计算机精简管理生源信息，做好幼儿园前调工作。确保平稳顺利。

具体安排：
2月：
1、开始每周论语、古文诵读计划。
2、继续班主任师徒结对工程。
3、“我是奥运文明小主人”画册进课堂。
4、总结少先队假期行动。

3月：
1、优秀班主任示范班队会。
2、布置 “小小奥林匹克委员会”。开展班级之间的“同心结”交流。
3、课题推进会
4、抽查《班主任手册》、《家校联系册》。
4、 第一次《小学生思想道德评价手册》。
4月：
1、 第二次《小学生思想道德评价手册》。
2、 主题班队会交流。
3、 招生工作。
4、 春季社会实践活动。
5月：
1、 迎“六一”庆祝活动。
2、 检查《班主任手册》、《家校联系册》。
3、 骨干班主任研讨会筹备工作
6月：
1、 第三次《小学生思想道德评价手册》。
2、 奥运筹备工作
7月：
1、 奥运会同心结筹备。
2、 各项常规工作总结。