我校四1班是实施《小学生成长报告单》的实验班，结合报告单中的心情晴雨表栏目，在班级中搭建了一面“心情晴雨墙”，同学们把自己的烦恼，不记名地写在卡片上，贴到“心情晴雨墙”上。同学们相互鼓励，战胜各种挫折，把激励的感言同时也贴到“心情晴雨墙”上，愿“心情晴雨墙”上的爱心越来越多！

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